ZDRAVI ŽIVOT
UČITELJI: Martina Galić, Tihana Modrić, Lorena Sedlar Barišić
UČENICI: 13 učenica 5.razreda
CILJEVI:
- Osnaživanje djevojčica 5. razreda i poticanje njihovog interesa za STEM područja integracijom tehnologije, znanosti i zdravog načina života.
- Usvajanje temeljnih znanja o važnosti zdrave prehrane i redovite tjelesne aktivnosti za cjelokupno mentalno i fizičko zdravlje.
- Upoznavanje nutritivnih vrijednosti namirnica kroz suradnju sa stručnjacima i posjet lokalnom restoranu.
- Razbijanje predrasuda o zdravoj hrani dokazivanjem da ona može biti vizualno privlačna, ukusna i jednostavna za svakodnevnu pripremu.
- Aktivno korištenje digitalnih alata (poput Canve) za kreativno oblikovanje plakata, podsjetnika i e-kuharica.
- Upoznavanje s tehnologijom u službi zdravlja kroz korištenje aplikacija i pedometara za praćenje fizičke aktivnosti.
- Razvijanje matematičkih i analitičkih vještina kroz prikupljanje te statističku analizu podataka o osobnim prehrambenim navikama i kretanju.
- Jačanje samopouzdanja djevojčica kroz preuzimanje inicijative u praktičnim zadacima.
- Poticanje osjećaja ponosa i zajedništva kroz društveno koristan rad, poput pripreme zdravih zalogaja i smoothieja za djelatnike škole.
- Povezivanje obrazovne ustanove sa širom lokalnom zajednicom kroz konkretnu suradnju s nutricionistima i poduzetnicima.
U sklopu projekta A1 STEMFemme Junior kojeg u našoj školi vode Martina Galić, Tihana Modrić, Lorena Sedlar Barišić, učenice 5. razreda OŠ Bol u Splitu imali su priliku sudjelovati u niz aktivnosti koje su ih usmjerile prema zdravom životu, dok su istovremeno razvijale svoje STEM vještine. Projekt, koji je pokrenut prošle školske godine, ima za cilj osnaživanje djevojčica i poticanje njihovih interesa prema STEM područjima, a posebice kroz pristup koji uključuje zdravlje, prehranu i fizičku aktivnost.
Zdrava prehrana i tjelesna aktivnost kao osnova
Prvi ciklus aktivnosti započeo je s edukacijom o zdravoj prehrani i važnosti redovite tjelesne aktivnosti za mentalno i fizičko zdravlje. Stručnjakinja za prehranu, nutricionistica Ana Bošnjak, održala je predavanje i radionicu u školi, gdje su učenice naučile kako zdrava hrana može biti zabavna, ukusna i jednostavna za pripremiti. Nakon predavanja, učenici su posjetili restoran Mendula, gdje su imali priliku degustirati zdrava jela. Vlasnica restorana i nutricionistica Ana Bošnjak im je detaljno objasnila sastojke i dobrobiti tih jela.
Kroz radionicu, učenici su imali priliku izraditi plakate o zdravoj prehrani koristeći digitalne alate poput Canve. Također, izradili su zdrave tanjure i podsjetnike za svakodnevnu aktivnost. Cilj je bio pokazati djeci da zdrava prehrana nije samo korisna za tijelo, već da može biti vizualno privlačna i zabavna.
Korištenje tehnologije u obrazovanju
Tehnologija je bila ključni alat kroz koji su učenici učili i razvijali svoje STEM vještine. Upotreba Canve za dizajniranje plakata i e-kuharice omogućila je učenicima da kreativno pristupe zdravlju i prehrani. Uz to, koristili su aplikacije i uređaje za praćenje fizičke aktivnosti poput pedometra, a statistički su analizirali podatke o prehrambenim navikama i fizičkoj aktivnosti.
ZDRAVA KUHARICA – STEAMica: https://canva.link/nb4skh51ynmqbx7
Zaključak ciklusa i zajednički doprinos
Za kraj ciklusa, učenici su izradili zdrave zalogaje i smoothie-je, koje su pripremili za djelatnike škole. Ova aktivnost nije samo bila edukativna, već je omogućila učenicama da se osjećaju ponosno što su svojim znanjem i trudom doprinijeli zajednici.
Ove aktivnosti ne samo da su omogućile učenicima da steknu važno znanje o zdravlju, već su ih i osnažile u razvoju STEM vještina koje će im biti korisne u budućnosti.
Ovaj projekt je primjer kako STEM pristup može biti uspješno primijenjen u stvaranju svijesti o zdravlju i životnim navikama među mladima, uz istovremeno poticanje interesa za tehnologiju i znanost.
Više na poveznicama:
https://os-bol-st.skole.hr/stemfemme-stem-dan/ : 2024./25. https://www.instagram.com/p/DDPjpycIlaj/?img_index=1&igsh=MWgxemY1N2syb2Ixbg%3D%3D : 2024./25.